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自从见了铁游发泄了一通之后,李高登感到以前的恐惧似乎消失了,比退去的潮水还要彻底,他不再惧怕铁游,也不再害怕李高琪。因为他开始明白一件事,懦弱并不是可耻的,每个人都有弱点。
李高琪,他亦有恐惧的心魔,外表再强,实际不过是个外强中干的阳痿而已。
在接下来的几天内,李高登结了萧邺辰的项目,一鼓作气全身心都投入在下一个项目上,他得知这个希望小学主要教育山区的贫困女孩,是一所女校。他和东野赐两人埋头苦干,商量选择了较为活泼大胆的淡暖糖果色,根据年轻女学生的特点,往着梦幻的方向设计。
尽管李高登觉得没什么大问题,但是当方案概念图发过去之后,却很快遭到校长拒绝,她要求新学校的设计要突出学习氛围,而非那种轻飘飘的花架子感。
校长打来电话,对李高登说:“实际上是个绣花枕头,中看不中用。”
她的声音听上去嘶哑干涩,仿佛嗓子生了病十分不好。
李高登虽然平日温和,但在建筑上通常会和甲方因为意见不合呛起来,这一次也不例外,他立马反驳说:“为什么?在一个漂亮的环境里不是更好吗?为什么会影响学习?我看学生心情好了,学习还能更好!”
“学生,特别是女孩子正是艰苦学习的时候,她们看到那些乱七八糟的装饰,容易分神,而且都是山村的孩子,只有刻苦读书是出路,所以我不接受你们做的东西。”
“不是,你不能这样压着人学习,除了学习就不能做其他事了吗?”
校长和李高登的态度也很坚决,两人一来一往,吵得不可开交。
最终还是东野赐过来缓解了这满是火药味的氛围,他抢过了李高登手中的电话,语气变得温和了许多,“校长您好,我是东野,啊是是是……您的意见我收到了,那只是初步的方案设计,您不要放在心上,不久我们要去乡下调研,关于设计的改动,希望我们互相可以沟通一下。”
东野赐不仅话语很柔和,连对方看不到的脸上也是带着笑容的。瞧着他放下电话,李高登还是闷闷不乐,埋怨似的嘟囔:“这好像是我们在好心办坏事,明明为了方案设计出了很多力,你怎么不跟她争一下?”
“她也有她的难处,我们的出发点不同,但是殊途同归,我们都要创造一个舒适的空间,既然如此,在我们互相深入了解后再各退一步,你压力也别太大了,交给我吧。”
说完,东野赐
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